В программе узнаем, как устроен город и чем отличаются архитектурные стили Нарвы. Учимся замечать детали зданий и элементы городской среды. На практике создадим эскиз здания или макет улицы. Ключевые понятия: архитектура, стиль, улица, эскиз.

В рамках программы «Чемодан архитектора»:

• Дети познакомятся с основами архитектуры и интересными терминами.
• Откроют для себя увлекательные архитектурные объекты Нарвы.
• В процессе работы создадут «город мечты», где фантазия и творчество не знают границ!

Вместе разбираемся, как работает язык символов и какие значения могут скрываться за простыми знаками. Каждый участник разрабатывает свой уникальный символ и переносит его на значок, брелок или магнит. Ключевые понятия: символ, знак, дизайн, самовыражение.

На занятии знакомимся с искусством силуэта и теневого театра. Участники создают собственных героев из картона, а затем разыгрывают мини-спектакль с помощью света и тени. Ключевые понятия: силуэт, театр теней, персонаж, воображение.

В ноябрьской темноте есть что-то волшебное: огонёк свечи, шуршание опавших листьев и шаги за дверью. Образовательная программа Нарвского музея рассказывает о том, как сформировались праздники Кадрипяев и Мардипяев и каково их место в эстонском народном календаре. Мы поговорим о традиции наряжаться в странные костюмы и ходить по домам, о пожеланиях удачи и о том, почему кадри — носители света, а марты — дарители плодородия. Мы исследуем истоки и ценности обычаев, которые из поколения в поколение поддерживали сплочённость общин. Дети поиграют в подвижные игры, разучат короткие песенки и устроют небольшой ролевой «визит в гости». Вместе обсудим, какие пожелания уместно дарить и как сделать их добрыми. В программу входит и творческая часть. Занятие завершается коротким итогом и радостным «кругом удачи», который привносит в тёмный ноябрь тепло и чувство единства.Программа проводится как в замке, так и у заказчика (например, в классе). Подходит для младших классов. Цена: 5 € с участника, Продолжительность: 45 минут, Минимальное количество участников: 10 человек

На программе говорим о том, как художники создают скульптуры и какие приемы используют. На практике каждый участник вырезает из мыла собственную миниатюрную фигуру. Ключевые понятия: скульптура, форма, объём, ручной труд.